Monsieur Paul DE SINETY, Délégué général à la langue française !

De : M. Cadiou, un simple citoyen soucieux du respect de la langue française

Objet : Dénoncer le silence fait autour de la Semaine mondiale de la Francophonie 

Destinataire : M. Paul DE SINETY, Délégué général à la langue française et aux langues de France,

Courriel envoyé le 19 mars 2026 (paul.de-sinety@culture.gouv.fr)

 

M. Paul DE SINETY, Délégué général à la langue française et aux langues de France,

Entre les « Dipféques » et les « Fécniouses »... notamment (orthographe phonétique !) et autres termes anglais qui envahissent de plus en plus les ondes, je pense que la Semaine de la Francophonie devient chaque année une triste plaisanterie, hélas !

D’ailleurs, qui en a entendu parler en ce moment ?

Car, moi, c’est tout à fait par hasard que j’ai découvert que nous sommes en plein dedans (?)

https://www.culture.gouv.fr/evenements-nationaux/semaine-de-la-langue-francaise-et-de-la-francophonie3

Et, hormis Monsieur Augustin TRAPENARD qui en a fait le sujet de son émission hebdomadaire « La grande librairie » hier, personne n’en parle sur les ondes, me semble-t-il...

https://www.france.tv/france-5/la-grande-librairie/saison-18/8243247-emission-du-mercredi-18-mars-2026.html. Qu’il en soit remercié, ce que j'ai fait, si son adresse électronique n’est pas rejetée et que ce courriel lui parvient.

Aussi, permettez-moi de vous faire part de ma déception et de mes interrogations quant au devenir de notre langue, notre belle langue française. Car qu’envisagez-vous de faire concrètement ? Parce qu’il me semble que, tout comme les pandas, par exemple, elle est en voie d’extinction... malgré cette Semaine de la Francophonie, bien discrète.

Avec l’expression de mes sentiments (francophones et francophiles) les meilleurs et dans l’attente de vous lire, je l’espère.

M. Cadiou, un simple citoyen soucieux du respect de la langue française

 

Pour la petite histoire...

Voici un article paru dans le journal Midi Libre de ce vendredi 20 mars 2026, un article qui illustre bien, hélas, l'avachissement culturel de notre système éducatif :

« À l’occasion de la Saint-Patrick, célébrée chaque 17 mars, certains élèves de 6e et 5e du collège d’Alzon Vestric-et-Candiac ont participé à une journée pédagogique mêlant culture et apprentissages. Ils ont découvert l’origine de cette fête, qui commémore saint Patrick, évangélisateur de l’Irlande, ainsi que les symboles qui lui sont associés, comme le trèfle. Selon la tradition, il aurait utilisé le trèfle pour expliquer le principe de la Trinité chrétienne. Devenue au fil du temps une fête nationale irlandaise, elle est aujourd’hui célébrée dans le monde entier comme un symbole de l’identité culturelle irlandaise, mêlant histoire, traditions et convivialité. Au programme de cette journée : géographie du pays, historique, conjugaison, art plastique et tout cela en anglais bien sûr !

Vêtus de vert, les élèves ont pleinement participé à cette immersion culturelle. Léa, en 5e, témoigne "On a appris pourquoi on fête la saint Patrick, pas seulement la tradition. C’était intéressant, sans oublier de s’habiller tout en vert, jusqu’aux chaussettes bien sûr." »

Correspondant Midi Libre : 06 50 47 83 52

Source : https://www.midilibre.fr/2026/03/20/une-saint-patrick-pedagogique-et-ludique-au-college-13282122.php?

Une réponse de l'Afrav :

Dans cette école de Vestric-et-Candiac, le 17 mars, on a fêté la Saint-Patrick et on en a profité, anglicisation oblige, pour tartiner encore un peu plus, les enfants d'anglais.

A-t-on dit à ces jeunes que la première langue officielle d'Irlande, c'est le gaélique, et que si on y parle anglais aujourd'hui, c'est que ce pays a été conquis et colonisé par les Anglais. Autrement dit, faire la fête en anglais pour fêter l’Irlande, c’est un peu comme serrer la main de ses bourreaux !

De plus, le 20 mars, Journée mondiale de la langue française et de la Francophonie, fêtera-t-on, dans cette école de Vestric-et-Candiac, le Marquis de Montcalm, né dans cette ville, qui défendit la Nouvelle-France contre les Anglais et qui y fut vaincu, ce qui permit aux Anglais de s’approprier la Nouvelle-France et d’imposer partout l’anglais en Amérique du Nord.

Le Québec résiste encore contre l’assimilation totale à l’anglais, mais que pensent de cette résistance, les responsables de cette école de Vestric-et-Candiac ?

Fêteront-ils un jour Montcalm et le Québec en anglais, question de donner à leurs élèves l'occasion de se fortifier dans cette langue ?